Ungdomsweekend 2007 - LØFT for ungdom





BURG Norge fikk i 2007 innvilget Helse- og Rehabiliteringsprosjektet ”LØFT for ungdom.” Prosjektet gikk ut på å gjennomføre
et kurs i LØFT metoden for ungdom med revmatisk sykdom.
Tekst: Sesilie Halland (Prosjektleder)
Grunnprinsippet i LØFT-teorien er at en konflikt best løses ved å fokusere på løsningen og ikke problemet. Opphavsmannen til denne tanken er Steve deShazer, en familieterapeut som oppdaget at det ofte var både unødvendig og til hinder å snakke om problemet i konflikter. Han oppnådde langt bedre resultater med sin solution focused therapy, der den ønskede tilstanden fikk oppmerksomhet, ikke årsaken til problemene.
De grunnleggende ideene i LØFT skiller seg fra de antagelsene som ligger til grunn for tradisjonelle tilnærminger til problemløsning og utviklingsarbeid. Tradisjonelt tenker man som doktoren: Dersom man har et problem, må problemet først kartlegges og forstås før det kan løses. LØFT metoden har et annet fokus på slike utfordringer: Atferd som gis oppmerksomhet, har en tendens til å gjenta seg. Man er derfor bedre tjent med å konsentrere seg om det man ønsker å få til og hvordan man ønsker hverdagen skal være, enn hva man ikke ønsker. Det vil være hensiktsmessig å finne ut hva ungdommene gjør som faktisk virker, og ikke det som ikke virker. Da kan man konsentrere seg om det som faktisk fører til de ønskede resultatene (kilde: www.loft-instituttet.no, Gro Johnsrud Langsleth).
LØFT-metoden kan både være gruppebasert, som individuell veiledning, eller som alternativ til terapi. Den benyttes i dag av ledere, som verktøy i organisasjonsutvikling og ovenfor enkeltindivider og grupper av mennesker med ulike utfordringer, eller bare som en alternativ måte å tenke på.
BURGs LØFT kurs ble gjennomført 28.-30. september på Haraldvangen som ligger i Hurdal. I naturskjønne omgivelser fikk 20 ungdommer en inspirerende innføring i LØFT metoden av Jon Birger Korsvold. Korsvold er en anerkjent terapeut på området og har oppnådd svært gode resultater i sitt arbeid med enkeltpersoner. Gjennom inspirerende foredrag og mange utfordrende gruppediskusjoner og oppgaver fikk deltakerne kjennskap til et viktig verktøy for mestring i hverdagen. Både engasjementet underveis og evalueringen viste at dette var et nyttig kurs.
Praksis er også viktig, så i tillegg til kursing fikk deltakerne bryne seg på nye og utfordrende aktiviteter i friluft. Øksekasting og bueskyting var blant annet en ny erfaring for de fleste. Og alt selvsagt med et løsningsfokusert perspektiv. Det er ressurser og ikke begrensinger som er fokus. Og da er ulike funksjonsmessige utfordringer bare nettopp det – en utfordring som selvsagt kan løses!
